随着外籍人员群体的整体规模不断扩大，子女教育问题就会涌现出来，毕竟仅凭普通学校往往是难以充分满足这方面需求的，在这样的客观背景下，就有必要客观理性的剖析上海德威外籍人员子女学校的入学条件，从而为降低入学申请难度提供参考和借鉴。学校作为教书育人的地方，无论课程设置还是教学方式都会具备一定的特色，作为家长如果忽视了这些客观因素的存在，子女教育所需要入学就读机会自然也就会难以把握。
不可否认，当今社会对国际学校还是比较青睐的，说明孩子在入学以后接受优质教育还是取得了显著成效的，以此作为上海德威外籍人员子女学校教学水平衡量标准，相信会更容易得出极具说服力的客观结论。家长为了让孩子就读国际学校，自然会绞尽脑汁的创造所需要的便利条件，以此作为契机灵活调整就读申请策略想必更容易取得长足进步。
注重学生身心健康的同时，对品格发展和学术成就也尤为注重，足以说明国际学校的教育理念是极具前瞻性的，要知道上海IB学校所采用的教学与学习原理，始终都是将“基于证据的教育研究”作为引领的。正是因为理念和原理都独树一帜，国际学校才会成为公众所青睐的择校方向，而核心课程的体验式学习更是起到了丰富学生知识层次的作用。
显而易见，学生无论身心健康还是学习成长，如果没有师资力量雄厚和教育水平更高的学校作为依托，自然也就无法取得突破性进展，其实上海IB学校所提供教学服务是极为优质的，对学生汲取丰富的知识养分极为有利。正是因为公众对国际学校具有更高期望值，才会在择校过程中，对学校教学水平和课程模式进行多角度剖析从而得出客观结论。